11 октября 70-летний юбилей отмечает Галина Васильевна Пранцова – кандидат педагогических наук, профессор кафедры «Литература и методика преподавания литературы» Пензенского государственного университета.

Галина Васильевна Пранцова окончила Пензенский государственный педагогический институт имени В.Г. Белинского по специальности «Русский язык и литература» в 1976 году.

С 1976 по 1988 годы работала учителем русского языка и литературы Головинщинской средней школы Каменского района Пензенской области. С августа 1988 года работает в Пензенском государственном педагогическом институте имени В.Г. Белинского (ныне Пензенский государственный университет). Общий стаж педагогической деятельности – 45 лет.

В 1994 году защитила кандидатскую диссертацию по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения литературе. В 2002 году Г.В. Пранцовой присвоено ученое звание – профессор.

Под научным руководством Г.В. Пранцовой защищено 6 кандидатских диссертаций по специальности 13.00.02 – теория и методика обучения литературе.

Г. В. Пранцова много и плодотворно занимается научно-исследовательской деятельностью. Она автор более 400 научных и учебно-методических работ, в том числе 3 монографий, около 50 пособий, 35 ваковских статей, руководитель и участник двух проектов, поддержанных РГНФ и РФФИ, автор базы данных, зарегистрированной Роспатентом.

Высоки личные заслуги Г.В. Пранцовой в подготовке высококвалифицированных педагогических кадров: около 30 лет она ведет один из основных курсов для будущих учителей-словесников – «Методика обучения литературе». С 1882 года по настоящее время читает лекции на курсах усовершенствования учителей при Институте регионального развития Пензенской области (ранее Институте усовершенствования учителей).

С 1992 года по 2001 год руководила методическим объединением учителей гуманитарных дисциплин гимназии № 6 г. Пензы. Долгое время вела методическую работу в ряде школ г. Пензы (гимназия 42, гимназия 44, гимназия 13, школы №№ 52, 36).

Авторский курс Г.В. Пранцовой «Изучение литературы по новым программам», мастер-классы, методические семинары, научно-популярные лекции по продвижению чтения широко известны в Пензенской области и за её пределами. Эффективность созданной Г.В. Пранцовой инновационной методики системы подготовки старшеклассников к написанию итогового сочинения-рассуждения подтверждается многолетним использованием ее учителями русского языка и литературы гг. Пензы, Москвы, Казани, Барнаула, Иркутска, Тольятти, Таганрога, Красноярского края и др.

Работа Г.В. Пранцовой по научно-методическому и методологическому совершенствованию образовательного процесса, созданию инновационных учебно-методических пособий позволяет считать ее одним из ведущих специалистов в области чтения в России. Г.В. Пранцова одна из первых предложила ввести в систему вузовского педагогического образования (а затем и школьного) стратегиальный подход к чтению. Разработанные ею учебные курсы для бакалавриата и магистратуры («Современные стратегии чтения и понимания текста», «Технологии создания читательского пространства в образовательном учреждении», «Стратегии и практики чтения» и др.) позволяют будущим учителям и магистрам программы «Литературное образование» получить современное, востребованное в условиях возрождения внимания к чтению как важнейшей социокультурной практики образование и быть готовыми к вызовам цифровой эпохи.

Желаем Вам успехов и благополучия, уважаемая Галина Васильевна!