В декабре текущего года выпускникам школ уже в третий раз предстоит написать итоговое сочинение, обеспечивающее допуск к ЕГЭ и прибавляющее до 10 баллов к результатам  ЕГЭ при поступлении в вуз. Подготовить учащихся к такому виду испытания - для учителя задача трудная. Кафедра "Литература и методика преподавания литературы" Педагогического института ПГУ ведет продуктивную работу в данном направлении.

27 октября 2016 года преподаватели кафедры организовали и провели методический семинар для учителей-словесников "Подготовка к итоговому сочинению: тематические направления 2016 года". В работе семинара приняли участие более 140 педагогов из Пензы и Пензенской области. 

С приветственным словом к участникам семинара обратились директор Педагогического института ПГУ Ольга Петровна Сурина, декан историко-филологического факультета Ольга Александровна Сухова, заведующий кафедрой "Литература и методика преподавания литературы" Геннадий Елизарович Горланов. Так, О.П. Сурина отметила большой вклад кафедры в решение проблемы подготовки учителей и школьников к итоговой  творческой работе.

На семинаре разговор шел о пяти тематических направлениях для сочинения: "Разум и чувства", "Честь и бесчестие", "Победа и поражение", "Ошибки и опыт", "Дружба и вражда". 

Профессор Галина Васильевна Пранцова, доценты Анна Александровна Тимакова и Лариса Петровна Перепелкина дали обстоятельные комментарии по всем пяти тематическим направлениям, указали список литературных (художественных, публицистических и др.) произведений, которые могут служить опорой при раскрытии той или иной темы, привели примеры возможных формулировок тем по каждому из направлений, предложили подборку цитат к каждому тематическому направлению, призванную помочь ученику написать оригинальное вступление/заключение сочинения.

Участникам семинара были выданы сертификаты. Учителя выразили благодарность организаторам мероприятия.