Студенты 4 курса историко-филологического факультета профиля подготовки «Иностранный язык» успешно завершили педагогическую практику в образовательных учреждениях г. Пензы и Пензенской области

 Вторая и заключительная педагогическая практика студентов ИФФ, в ходе которой будущие выпускники выступали в качестве учителей иностранного языка, длилась шесть недель (с 15.02.2016 г. по 27.03.2016 г) и завершилась итоговой конференцией на факультете с объявлением достойных результатов.
Программу выполнили все практиканты, проведя не менее 10 зачетных уроков по иностранному языку, а также внеклассных мероприятий различной тематики. Особо интересными и удачными можно отметить мероприятие в рамках международного праздника Франкофонии, подготовленным студентами французского направления А. Хлыстовой, М. Жучкиной, В. Перченко совместно со школьниками МБОУ СОШ № 66 г. Пензы, отчет о котором можно видеть на официальном сайте посольства Франции. Данное мероприятие было включено в программу Школьного дня, организованного преподавателями французского языка кафедры «ИЯиМПИЯ» на базе ресурсного центра французского языка.
Не менее ярким и интересным было мероприятие «В поисках одного немца» на немецком языке для учащихся 7-х и 8-х классов МБОУ СОШ № 66 г. Пензы. Учащиеся в оригинальных костюмах следовали по полученным картам – маршрутам, выполняя разнообразные задания на 6 станциях, чтобы найти сюрприз-загадку. Сюрпризом оказалась студентка из Германии, проходящая стажировку в ПГУ г. Пензы. В конце урока-игры каждый учащийся ответил на несколько вопросов гостьи. Все учащиеся остались очень довольны мероприятием, у многих возникло еще большее желание учить иностранный язык.
Подводя итоги, можно с уверенностью сказать, что студенты научились применять полученные знания по методике обучения иностранным языкам на практике: они методически грамотно выстраивали уроки, оформляли документацию согласно требованиям ФГОС, проводили интересные и содержательные внеклассные мероприятия по иностранному языку, брали на себя большую часть ответственности при подготовке таких масштабных мероприятий, как «Неделя иностранных языков» в школе, использовали дополнительные аутентичные материалы, информационные технологии на своих занятиях.
В отчетах студентов (Стеклянниковой И.П., Надорова А.С, Безрукавниковой А. И. и др.) упоминается тот положительный опыт, что им понравилась работа с детьми и они готовы и желают связать свое будущее с педагогической деятельностью. Некоторые из студентов получили предложения по трудоустройству по окончании обучения в ВУЗе. Желаем им хорошего старта в профессии и достижения новых профессиональных высот!